物理学是一门注重于研究物质、能量、空间、时间，尤其是它们各自的性质与彼此之间相互关系的学科。在初高中阶段物理课程通常包括电学实验、力学实验、热学实验、光学实验等等，用于验证物理学科的定理定律，向学生们展示大自然中各种物质的特点和基本规律。　　新型镂空物理实验室通过其先进设备的使用，可以准确的验证物理学现象和检验物理学理论的正确性。学生通过在此实验室中的实验过程，可以有效的增强其观察能力、动手能力和创新能力。　　学生实验台　　•台面采用实芯理化板，耐酸碱、耐高温、耐腐蚀，不吸水、防火、抗老化、无毒、不褪色、材质坚硬，表面光滑、平整，整体美观大方。　　规格：1200×600×780mm  　　电学学生实验台

吊装物理实验室打破传统理化生实验室地面建设的施工方式，从地面走向顶部，安全智能、功能全面、建设方式灵活、施工周期缩短，是新一代理化生专业实验室和学科教室的最佳解决方案。吊装实验室基础设施包括电、网络等舱体设施和集成式电动摇臂所组成的吊顶单元，以及师生实验桌椅、水槽柜组成的地面单元和中央智能控制系统。这三者结合构成了吊装化学实验室的主体系统。　　吊装物理实验室采用新型电源供应系统,提供实验所需的220V电源、1.5-24V直流电源、0-24V交流电源;供电模块采用自动升降技术,升降高度可根据使用环境定制;采用“中央智能化集成控制”系统的教师主控,可实现对供电系统、升降系统、照明系统的独立/组合控制,也可通过APP进行远程控制，满足师生安全的同时,高效管控各类实验设备,提升了教师的教学体验感。

吊装物理实验室打破传统理化生实验室地面建设的施工方式，从地面走向顶部，安全智能、功能全面、建设方式灵活、施工周期缩短，是新一代理化生专业实验室和学科教室的最佳解决方案。吊装实验室基础设施包括电、网络等舱体设施和集成式电动摇臂所组成的吊顶单元，以及师生实验桌椅、水槽柜组成的地面单元和中央智能控制系统。这三者结合构成了吊装化学实验室的主体系统。　　吊装物理实验室采用新型电源供应系统,提供实验所需的220V电源、1.5-24V直流电源、0-24V交流电源;供电模块采用自动升降技术,升降高度可根据使用环境定制;采用“中央智能化集成控制”系统的教师主控,可实现对供电系统、升降系统、照明系统的独立/组合控制,也可通过APP进行远程控制，满足师生安全的同时,高效管控各类实验设备,提升了教师的教学体验感。

公司以“深耕教育装备，创造完美教室”为己任，践行“诚信、踏实、服务”的企业文化，发扬“创新、优质、高效”的企业精神，秉承“吃苦、实干、拼搏”的工作作风，以全新的管理模式、精良的技术、高效的工率，优质的服务、卓越的品质为生存根本，我们始终坚持用户至上，用心服务。　　公司主要从事新、扩、改建中小学校的普通教室和各学科实验室、理化生3D及VR创新实验室、理化生智慧考试实验室、数字化专用教室、班班通、文理科创新基地、创客空间、智慧校园、综合实践室、科技创新活动室、计算机及语言室、艺体学科专用教室、图书馆（室）、朗读亭、物联网、职业教育各专业实训室、幼儿园各教学及活动室、厨房的总体规划、设计、制作解决方案及设施设备和研发、生产、销售；各学科教学仪器（含幼儿教玩具）、教学及办公家具、学生公寓家具的整体设计、研发、生产、销售；计算机、信息技术及各类网络软、硬件的开发、应用及系统集成。　　公司建立了科学的质量管理体系，通过国际标准ISO9001：2008质量管理体系的认证、ISO14001：2004环境管理体系认证和OHSAS18001职业健康安全管理体系认证。获国家级“国家高新技术企业”、“高新技术产品企业”、“国家双软企业”、“国家计算机系统集成三级资质企业”等殊荣；自己研发的“实验室电源总控制台”等获得实用新型专利证书20余项。获国家级“智慧课堂网络信息化管理软件”、“智慧校园智能化管理平台”、“实验室老师电源总控台设备管理系统”等多项计算机软件著作权登记证书，中国电子信息行业联合会颁发的“信息系统集成及服务资质”。　　具有广泛的商品信息网络、遍布全国各地百多个合作伙伴。自公司自成立以来，客户遍及重庆四十二个区（市）县、四川、西藏等地区中小学、职业中（专）学，学前教育300多个客户，营业额近八亿五仟多万。

新型通风化学实验室倡导环保化理念，在传统实验室的设计基础上，保证整套实验室设备完全采用无污染环保材料一次成型，从而在根本上解决了过去实验室建设所产生的二次污染问题，达到环保创新美观实用的高端实验室成套设备。　　新型化学实验台配备了最新的通风系统，通过多元探头对污染源和超标气体的多点探测，在中央控制单元的协调下对通风设备实现智能远程控制，可以最大程度地避免化学实验中产生的各种有害气体对教师和学生的伤害，保证师生生命健康安全，同时也保证化学实验的正常进行。新型通风化学实验室还配备了先进的教师主控台智能控制系统，由我公司独立研发生产。教师主控台智能控制系统，能够帮助老师更好的管理实验设备，在课堂上高效的教学，减少实验意外事故的发生，配合化学教材完成各类常规和扩展性化学实验，让参与实验的教师和学生对实验产生更浓厚的兴趣，充分调动学生参与实验的积极性和探索热情。

公司以“深耕教育装备，创造完美教室”为己任，践行“诚信、踏实、服务”的企业文化，发扬“创新、优质、高效”的企业精神，秉承“吃苦、实干、拼搏”的工作作风，以全新的管理模式、精良的技术、高效的工率，优质的服务、卓越的品质为生存根本，我们始终坚持用户至上，用心服务。　　公司主要从事新、扩、改建中小学校的普通教室和各学科实验室、理化生3D及VR创新实验室、理化生智慧考试实验室、数字化专用教室、班班通、文理科创新基地、创客空间、智慧校园、综合实践室、科技创新活动室、计算机及语言室、艺体学科专用教室、图书馆（室）、朗读亭、物联网、职业教育各专业实训室、幼儿园各教学及活动室、厨房的总体规划、设计、制作解决方案及设施设备和研发、生产、销售；各学科教学仪器（含幼儿教玩具）、教学及办公家具、学生公寓家具的整体设计、研发、生产、销售；计算机、信息技术及各类网络软、硬件的开发、应用及系统集成。　　公司建立了科学的质量管理体系，通过国际标准ISO9001：2008质量管理体系的认证、ISO14001：2004环境管理体系认证和OHSAS18001职业健康安全管理体系认证。获国家级“国家高新技术企业”、“高新技术产品企业”、“国家双软企业”、“国家计算机系统集成三级资质企业”等殊荣；自己研发的“实验室电源总控制台”等获得实用新型专利证书20余项。获国家级“智慧课堂网络信息化管理软件”、“智慧校园智能化管理平台”、“实验室老师电源总控台设备管理系统”等多项计算机软件著作权登记证书，中国电子信息行业联合会颁发的“信息系统集成及服务资质”。　　具有广泛的商品信息网络、遍布全国各地百多个合作伙伴。自公司自成立以来，客户遍及重庆四十二个区（市）县、四川、西藏等地区中小学、职业中（专）学，学前教育300多个客户，营业额近八亿五仟多万。

公司主要从事新、扩、改建中小学校的普通教室和各学科实验室、理化生3D及VR创新实验室、理化生智慧考试实验室、数字化专用教室、班班通、文理科创新基地、创客空间、智慧校园、综合实践室、科技创新活动室、计算机及语言室、艺体学科专用教室、图书馆（室）、朗读亭、物联网、职业教育各专业实训室、幼儿园各教学及活动室、厨房的总体规划、设计、制作解决方案及设施设备和研发、生产、销售；各学科教学仪器（含幼儿教玩具）、教学及办公家具、学生公寓家具的整体设计、研发、生产、销售；计算机、信息技术及各类网络软、硬件的开发、应用及系统集成。　　公司建立了科学的质量管理体系，通过国际标准ISO9001：2008质量管理体系的认证、ISO14001：2004环境管理体系认证和OHSAS18001职业健康安全管理体系认证。获国家级“国家高新技术企业”、“高新技术产品企业”、“国家双软企业”、“国家计算机系统集成三级资质企业”等殊荣；自己研发的“实验室电源总控制台”等获得实用新型专利证书20余项。获国家级“智慧课堂网络信息化管理软件”、“智慧校园智能化管理平台”、“实验室老师电源总控台设备管理系统”等多项计算机软件著作权登记证书，中国电子信息行业联合会颁发的“信息系统集成及服务资质”。　　具有广泛的商品信息网络、遍布全国各地百多个合作伙伴。自公司自成立以来，客户遍及重庆四十二个区（市）县、四川、西藏等地区中小学、职业中（专）学，学前教育300多个客户，营业额近八亿五仟多万。

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化学实验室是提供化学实验条件及其进行科学探究的重要场所。新型镂空化学实验室是在传统实验室的设计基础上，保证整套实验室设备完全采用无污染环保材料一次成型，从而在根本上解决了过去实验室建设所产生的二次污染问题，达到环保创新美观实用的高端实验室成套设备。

化学准备室是为化学老师和实验员准备实验和进行实验教学研究的场所,包含实验准备区域、药品/器材的储藏区、易挥发药品配置的.　　操作区及配套的水电排风设施、防火与急救套装装置。

学科实验室(即走班制)是以学生为主导地位,将老师及实验场所固定,学生|根据自己的能力水平和兴趣选择到适合自身发展层次的实验室流动学习,教师根据不同层次的学生组织对应的教学内容,确定与其基础相适应又可以达到教学目标，既降低了“学困生”的学习难度，又满足了“学优生”扩大知识面的需求。应《新课程标准》中“为每一个学生的发展,以学生发展为本”的理念,以个性发展为本,尊重学生自主选择,使学生个性特长得到充分发挥。